Дитячий психолог СПАННА

Дитячий психолог СПАННА, при необхідності, допоможе Вам і Вашим дітям.

Розповідає Наталія Олександрівна, психолог СПАННА вищої категорії, завідувачка «Дитячим відділенням».

Усвідомлюючи свою відповідальність перед клієнтами та спілкою психологів Полтави, заявляю, що всі психологи «Дитячого відділення» працюють на рівні світових стандартів.

На зображенні — Тетяна Анатоліївна.

Наші фахівці мають не тільки вищу фахову освіту, але ще й — СЕРТИФІКАТ ВІДПОВІДНОСТІ СПАННА.

Він означає що спеціаліст має право надавати послуги від імені спілки психологів Полтави.

А СПАННА гарантує високу якість його роботи.

Дитячий психолог СПАННА допоможе!

Допомога у подоланні шкільної неуспішності — дитина не хоче вчитися, не засвоює матеріал, неуважна, має труднощі в переказі тексту.
Погана робота в класі у тому числі при відмінній роботі вдома, і навпаки.
Діагностика та корекція фізичного, психологічного та інтелектуального розвитку дитини.
Діагностика готовності дитини до школи. Допомога у підготовці до школи. Адаптації до садочка, школи.
Розвиток пам’яті, уваги, мислення, мовлення, творчих здібностей дитини. Проблеми розвитку, навчання, виховання, спілкування.
Труднощі концентрації уваги, гіперактивність і погано керована імпульсивність — надалі можливе зниження інтелекту і труднощі зі сприйняттям інформації.
Дитячі неврози. Замкненість, страхи, боязкість і сором’язливість, підвищена тривожність, образливість, впертість.
Корекція самооцінки. Невпевненість у собі, невміння «постояти за себе».
Проблема агресивності, немотивованої жорстокості. Гіперактивність, імпульсивність, непосидючість, підвищена збудливість, капризи й істерики.
Допомога у розв’язанні підліткових проблем. Проблеми зовнішності. Телевізійна, комп’ютерна та інші залежності.
Труднощі у спілкуванні, проблеми у взаєминах з однолітками, старшими та молодшими дітьми, братами, сестрами, батьками, вчителями.
Психосоматичні проблеми (енурез, енкопрез та інші). Шкідливі звички (обкушування нігтів, губ, щоки, смоктання предметів, нав’язливий онанізм).
Допомога дітям із затримками фізичного, психічного та інтелектуального розвитку, порушенням мови, моторики, сприйняття.
Синдром дефіциту уваги і гіперактивності (ADHD).
Розлади аутистичного спектра. Аутизм. Синдром Аспергера. Дитячий дезінтегративний розлад. Атиповий аутизм. Синдром Ретта.

Зауважимо, що психологічні проблеми які наведені вище, дуже часто викликають соматичні (тілесні), логопедичні, дефектологічні розлади.

Психосоматика у дітей

Психосоматика – це наука, яка вивчає зв’язок негативних психологічних переживань із тілесними хворобами. З медичного погляду психосоматичні розлади – ціла група захворювань, які зазвичай починаються на тлі стресу чи депресії.

Головна відмінність психосоматики від соматики (звичайних тілесних хвороб) – лікарі не можуть знайти причини та поставити точний діагноз. Або запропоноване лікування виявляється неефективним – симптоми зникають тимчасово або зберігаються навіть на фоні приймання ліків.

Симптоматика

Симптоми психосоматики у дітей

На те, що дитина страждає на психосоматичний розлад, можуть вказувати такі симптоми:

ГРЗ та ГРВІ частіше 5 разів на рік для дитини молодше 5 років і частіше 3 рази на рік в іншому віці;
безпричинні болі та дискомфорт у животі;
часті головні болі;
нервові тики;
відчуття болю в грудях, спині, кінцівках;
шкідливі звички, наприклад, дитина може гризти нігті, виривати волосся;
проблеми зі шкірою – екзема, висипання, свербіж;
гіперактивність;
проблеми зі сном;
порушення апетиту;
відчуття утрудненості дихання;
енурез та енкопрез (нетримання сечі та калу).

Ознаки психосоматики у дітей

що вказують на психосоматичний характер проблем зі здоров’ям у дитини чи підлітка:

Симптоми розладу мають невизначений характер – дитина може скаржитися на загальну слабкість, нудоту, ломоту в тілі.
Самопочуття дитини погіршується без видимих причин на тлі повного фізичного здоров’я.
Симптоми змінюються – сьогодні дитина може скаржитися на головний біль, наступного дня – на утруднене дихання, а пізніше – на біль у спині.
Дитина зайво турбується з появою навіть досить невинних симптомів, наприклад, через прискорене серцебиття після занять спортом.
Під час погіршення самопочуття дитина може відчувати багато симптомів одночасно.

2 істини, які не сподобаються більшості батькам

І які, напевно, відвернуть від нас більшість батьків… Але, «Amicus Plato, sed magis amica veritas» (лат. Платон мені друг, але істина дорожча).

Істина 1. Проблеми дітей наших – це віддзеркалення наших проблем. СПАННА

Дуже часто, саме робота тільки з батьками, дає дієвий результат з розв’язання психологічних проблем дитини!

Але, більшість платоспроможних батьків, які усвідомили наявність психологічних проблем у дитини, мають таке ставлення – я плачу психологу, а він повинен позбавити мою дитину від його проблем.

Визнати що, зазвичай, первопричиною проблем дитини є саме вони – батьки, далеко не всі готові.
А тим більше паралельно з психологічною допомогою дитині – самому йти на психотерапію.

Але тільки такий, комплексний підхід (паралельна робота психолога з дитиною та його батьками) дає надійний та стійкий результат.

Істина 2. Під час коли нескінченно раптово гудуть сирени повітряної тривоги та раптово вимикається електроенергія, особисте приймання взагалі, а в особливості – з дітьми, не тільки не ефективна, але й шкідливе. В умовах воєнного стану, розв’язання психологічних проблем у дітей варто здійснювати шляхом онлайн консультування з батьками дітей до 14 років.

Відповіді на питання батьків

В процесі консультування ми стикаємося з величезної кількістю дитячих психологічних проблем, питань від батьків. З них найбільш фундаментальними (на мій погляд) є три, на які й даю відповідь ниже.

Питання 1

Чи є універсальна порада щодо розв’язання психологічних проблем дітей?

Відповідь. Так. Безумовна Любов!

Наша Любов до дитини повинна бути абсолютною, без ніяких «якщо…» – БЕЗУМОВНОЮ.
СПАННА

Докладніше

Питання 2

Чи є універсальна заборона для дітей?

Відповідь. Так. Неконтрольований перегляд сучасного телебачення та інтернет-сайтів.

Темі «Вплив телебачення на дітей» було присвячено одно з досліджень СПАННА.

В психології є поняття «сензитивний вік». Якщо раніше або пізніше знайомитися з певною інформацією — в кращому випадку це буде марно витрачений час.

В гіршому — негативні розумові та психологічні наслідки. Краще дивитись відео відібране та рекомендовані нашими дитячими психологами.

Фільми для школярів

Питання 3

Найголовніше, що треба використовувати у вихованні дітей?
Відповідь. «Закон стільчика». Автори – колишній начальник Управління освіти Полтави Просвєтов Станіслав Степанович та нинішній Голова спілки психологів Полтави Володимир Вікторович

«Закон стільчика»

Ставити малу дитину на «стільчик» й просити його заспівати, розповісти щось і потім гучно висловлювати своє захоплення, аплодувати, хвалити, гладити, цілувати.
Й не має значення, як він то робив.
Головне те, що йому демонструється наша любов і захист від зовнішнього світу.

Спочатку глядачами повинні буду тільки батьки.
Потім – близькі до родини люди.
Потім – гості і всі хто з добрими намірами знаходиться в домі.
А потім, навіть й абсолютно випадкові люди.

Коли дитина старша, буквально ставити на «стільчик» не обов’язково, але гучно висловлювати своє захоплення, аплодувати, хвалити – обов’язково!

Й абсолютно точно – не треба негативними проблемами дитини ділитись зі сторонніми, особливо в її присутності!