Учителі опановують науку виховання
ЦИМИ ДНЯМИ в місті на базі Полтавської спеціалізованої школи № 5 відбувся семінар закладів освіти «Директор і шкільний психолог: грані співпраці».
Семінар було проведено спільно міським управлінням і психолого – педагогічним товариством м. Полтави СПАННА.
Присутні могли ознайомитись із досвідом практики нового підходу до виховання та організації роботи соціально-психологічної служби у відомій у місті своєю організованістю, рівнем знань і культури школі№5.
Її директор Володимир Кловацький, заслужений працівник освіти України, нагороджений медаллю імені Антона Макаренка, з
унікальним та тривалим (27 років) стажем керівництва, представив запропоновану й діючу в закладі модель.
Відомим є вислів “мистецтво виховання”.
У спеціалізованій школі №5 м. Полтави стверджують: “Виховання — це наука”.
Педколектив школи на чолі з директором Володимиром Кловацьким вважає, що вийти на висоти майстерності дуже складно, не пройшовши шляху детального аналізу й розуміння того, як і за якими законами ти дієш. Необхідно знати, на що впливаєш і наскільки ефективно.
Для цього потрібен “інструмент виміру”. Саме тому в закладі створена й діє вже кілька років модель моніторингу вихованості за чіткими критеріями.
Складовими гармонійного розвитку тут визнано фізичний, морально-психологічний та духовний розвиток у поєднанні та взаємозв’язку.
Кожен — учень, учитель, батько — має можливість обґрунтувати й поставити свою оцінку за розробленими в школі параметрами, а також реально впливати на вихованість і відслідковувати процес в динаміці.
Добре, що на полтавській землі є традицій небайдужого ставлення до своєї праці й постійного руху вперед.
І добре, що є справжні фахівці своєї справи, які підтримують віковічні традиції.